O presidente Luiz Inácio Lula da Silva anunciará nesta terça-feira o programa de inclusão digital que levará internet banda larga a todas as 56.685 escolas públicas urbanas do país. De acordo com dados do Ministério da Educação, a estimativa é de que 37,1 milhões de alunos, 86% dos estudantes brasileiros, sejam beneficiados com o programa.
O projeto é resultado de quase um ano de negociações com as empresas de telefonia fixa. As teles acordaram com o governo levar redes de internet a todos os municípios do país. Em contrapartida, o governo modificou o PGMU (Plano Geral de Metas para Universalização) trocando a obrigação de levar postos de serviço telefônico --que incluem orelhões e acesso à internet discada-- pela infra-estrutura de internet.
Decreto modificando o PGMU foi publicado hoje no "Diário Oficial". A previsão é que a rede custe entre R$ 800 milhões e R$ 1 bilhão. Além disso, as empresas farão uma "doação" e conectarão as escolas públicas às redes de internet gratuitamente por 18 anos, incluindo novas escolas abertas nesse período. As empresas doarão, ainda, o primeiro modem de cada escola. Para colocar as doações no papel, a Anatel fará um aditivo aos contratos do SCM (Serviço de Comunicação Multimídia).
http://www1.folha.uol.com.br/folha/dinheiro/ult91u389845.shtml">Leia mais (07/04/2008 - 19h02)
Código: http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/educacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/dinheiro/ult91u389845.shtml

 A OBMEP está em sua 4ª edição e abriu inscrições a partir do dia 1º de abril e encerra dia 16 de maio. Não deixe que sua escola fique fora desta prova. Mais informações como calendário, provas, banco de questões, dúvidas frequentes e muito mais podem ser tiradas no site da própria OBMEP.

Apresentação

Conheça mais sobre a OBMEP 2008

Perguntas freqüentes

Encontre respostas para as perguntas mais freqüentes sobre a OBMEP 2008

Regulamento

Consulte aqui o regulamento da OBMEP 2008

Links

Lista de endereços úteis relacionados à OBMEP

OBMEP em números

Dados referentes às inscrições da OBMEP

Aprenda informática com a tia Mônica. Mônica Paes ensina:

• 1ª aula: Começando do começo


• 2ª aula: Fazendo uma viagem pelo computador


• 3ª aula: Continuando a viagem pelo computador


• 4ª aula: Iniciando o Windows 95


• 5ª aula: Conhecendo o Windows 95


• 6ª aula: Desvendando o Windows 95


• 7ª aula: Usando o Paint (I)


• 8ª aula: Usando o Paint (II)


• 9ª aula: Enfeitando a área de trabalho (Win95)


• 10ª aula: Utilizando o Word Pad (I)


• 11ª aula: Word Pad (II)


• 12ª aula: Ícone Meu Computador


• 13ª aula: Trabalhando com disquetes


• 14ª aula: Conhecendo e trabalhando com o Windows Explorer


• 15ª aula: Instalando e desinstalando programas


• 16ª aula: Conhecendo um pouco da Internet


• e muito mais

Acessem: http://odia.terra.com.br/especial/tec ... onica/amigocomputador.htm

Observação inicial:
Este tutorial explica como criar um pool de conexões no Apache Tomcat. Para tanto, usa o banco de dados Mckoi criado no tutorial Mckoi SQL Database em perguntas e respostas.

1)Configurando o pool de conexões…

No diretório META-INF da aplicação, crie um arquivo "context.xml" com o seguinte conteúdo…

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<Context auth="Container">
<Resource
name="jdbc/bd_teste"
type="javax.sql.DataSource"
url="jdbc:mckoi://localhost:59999/"
driverClassName="com.mckoi.JDBCDriver"
username="admin"
password="123456"
maxActive="100"
maxIdle="20"/>
</Context>

Significado de cada atributo usado no arquivo "context.xml"…

(more…)

O texto fala sobre um pato que todos odiavam que sempre gozavam dele .Os amigos do pato não gostavam dele.Um dia uma pata levou ele para a casa dela .E depois de um tempo, ele descobriu que era um cisne. Eu aprendi com essa historia que devemos nos aceitar como nos somos. Também na historia da mulher da Grã-bretanha quando ela entrou no palco odiaram da aparencia dela e depois que ela começou a cantar gostaram da música dela .

Danrlei Perosa

Ele fez, em 11 anos de estudo, o que a maioria das pessoas só consegue fazer em, no mínimo, 15. E, com apenas 17 anos de idade, já está cursando a pós-graduação na UFSCar (Universidade Federal de São Carlos). Filho de um barbeiro e de uma auxiliar de cozinha, o estudante Aldo Vieira Pinto, formado em matemática, iniciou, no mês passado, mestrado na área, após ter eliminado dois anos do ensino fundamental, um do ensino médio e um da universidade.

Edson Silva/Folha Imagem

Com apenas 17 anos, Aldo Vieira Pinto faz mestrado em matemática

EU entendi que não devemos julgar as pessoas, mesmo elas sendo diferentes de nós, devemos respeitar e aceitar como elas são, não devemos deixar elas se sentir mal, porque algumas pessoas não respeitam eles, devemos cuidar do nosso próprio nariz e não achar que devemos cuidar dos outros, eles tem suas próprias vidas e nós temos as nossas, devemos aceitar eles .

Ana Paula

A equipe atleticana retratada abaixo foi a responsável pela quebra da mais longa seqüência de títulos estaduais da história do futebol brasileiro. Junto com o ABC-RN, o América-MG é o único clube a jamais ter conquistado um decacampeonato. Em Minas, isso aconteceu na época do amadorismo, de 1916 a 1925, logo depois do título pioneiro do Galo em 1915.

Depois disso, o Atlético-MG nunca mais passaria por uma seca igual. A equipe de 1926 colocou o Galo no rumo da hegemonia que o clube jamais voltaria a ceder: o de maior campeão mineiro. O título de 1926 foi surpreendemente fácil, considerando-se o jejum de uma década. Foram 10 jogos; 8 vitórias, 1 empate, 1 derrota. 42 gols pró e 19 contra. O artilheiro foi Mário de Castro, o primeiro grande ídolo atleticano, com 20 gols. Eis aí os bicampeões de 1926-27, com destaque para o sensacional penteado de Neném Aluoto:

Da esquerda para a direita: Getulinho, Franco, Ruy Lage, Jairo, Getúlio, Neném Aluoto, Calígula, Ivo Melo, Amador, Mário de Castro, Cardoso, Chiquinho e o diretor de futebol Adelino Testi. A foto é do legendário Joanésio Moreira.

O bicampeonato de 1927 também foi conquistado de forma avassaladora: 12 jogos, 10 vitórias, 1 empate, 1 derrota. 58 gols a favor e 18 contra. Mário de Castro de novo foi o artilheiro, desta vez com 27 gols. Naquele ano, dois jogos ficaram imortalizados. No dia 26 de novembro, o Cruzeiro, então Palestra Itália, amargaria mais um momento da freguesia que o coloca hoje 40 vitórias atrás do Atlético em confrontos diretos. Mas naquele dia foi especial: 9 x 2, até hoje a maior goleada da história do clássico. Antes disso, no dia 04 de setembro, o Galo enfrentara o Vila Nova no temido campo de Nova Lima. Saíra para o intervalo do jogo perdendo por 4 x 1. Os palestrinos comemoravam intensamente, pois se tratava da última rodada e mesmo um empate do Vila com o Galo daria o título ao Palestra. Mário de Castro se retirara para o vestiário sob intensas gozações dos vila-novenses. Diz a lenda que voltou possuído. Em 15 minutos, enfiou um, dois, três, quatro gols. Galo 5 x 4 Vila, Atlético bicampeão mineiro de 1927.

30 de maio de 1929 é outra data histórica para o Galo. Belo Horizonte era uma cidade de 40.000 habitantes e mais de 10% da população se reuniu num mesmo lugar. O Glorioso inaugurava o Estádio Presidente Antônio Carlos, para pouco mais de 5.000 pessoas, no quarteirão número 13 da 9a seção urbana, no bairro de Lourdes – hoje área nobre de BH, na época um deserto. O convidado do Galo foi o Corinthians, que saiu vencendo por 1 x 0. Mário de Castro empatou ainda no primeiro tempo. No segundo, Mário de Castro faria mais dois, Said marcaria o seu e o Corinthians diminuiria. Final: Galo 4 x 2, sobre aquele que era considerado por muitos o melhor time do Brasil. O juiz ainda anularia 2 gols do Galo.

O Galo venceu com Osvaldo, Chiquinho e Binga; Cordeiro, Brant e Ivo; Dalmy, Said, Jairo, Mário de Castro e Geraldino. Aí vai uma foto da inauguração, também de Joanésio Moreira:

Fonte das fotos e informações: Atlético de todos os tempos, de Adelchi Ziller.

PS: Em breve, no Galo aos sábados: a homenagem a uma grande atleticana que foi a maior de todas na carreira que escolheu.

PS 2: No domingo de manhã, o blog publicará informações e análise sobre os primárias democratas da Louisiana e as assembléias (caucus) de Washington e Nebraska.

As crianças da Educação Infantil (3 a 5 anos) estão trabalhando com os personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo, para isto criei estes quebra-cabeças que quero partilhar com vocês.

Emília
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Cuca
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Você pode encontrar os outros personagens aqui:
Sítio do Pica-pau Amarelo Jigsaw Puzzle Gallery - JigZone.com
Código: http://pensaeduc.blogspot.com/2008/04/stio-do-pica-pau-amarelo.html Cris

O personagem Menino Maluquinho é uma obra-prima do gênio Ziraldo. O site traz recursos como: jogos, piadas, frase do dia, histórias, papéis de parede, profissões, tirinhas, passatempo, etc.

O site é mais voltado ao público infantil e vale a pena conferir.

Link:  http://www.meninomaluquinho.com.br/

Eu acho que nunca se compara as pessoas porque o troco sempre voltará e quando volta nem todos abrem os olhos. Quem se dá por conta, vê que as coisas são importantes, mas às vezes é tarde. A vida é uma das coisas mais importantes que temos, aprender a se cuidar é muito inportante e somos muito especiais.
Lauro Carollo

As duas personagens dessas histórias são muito parecidas. Todos estão julgando pelo que elas não são.
Na história do patinho feio, tanto sua mãe como outros que moravam ali perto discriminam ele só pelo fato dele ser feio, mas ele não era o que parecia. No fim da história acabam elogiando-o mesmo sem saber quem era ele.
Na história da feia que encantou Grã-Bretanha foi a mesma coisa: eles a desprezaram porque ela era feia e toda estabanada e achavam que ela não sabia cantar. Mas quando soltou a voz todos se espantaram e já aplaudiam de pé na terceira estrofe. Depois disso, fez muito sucesso por muitos lugares.
Nas duas histórias todos os discriminam só pelo fato de serem feios.
Muitas outras pessoas são descriminalizadas por pequenos defeitos ou erros. Eu não acho certo isso porque essas pessoas que os discriminam conseguem ver os erros dos outros, mas não conseguem enxergar seus próprios erros. Nesses casos, os patinhos feios são as pessoas que discriminam e não quem é discriminado.
A sociedade de hoje faz muito isso, olha para as pessoas com um olho de desprezo e não com o olho de alegria, que mesmo a pessoa sendo feia poderá ter outras qualidades.
Sidiane

Dia 22 de agosto é o Dia do Folclore. Aproveitando a data, minha escola está organizando um dia especial. Cada professor vai organizar uma atividade diferente em sua sala de aula a partir de um dos temas: lendas, parlendas, trava-línguas, adivinhas, provérbios, rodas cantadas, brincadeiras folclóricas, etc... A idéia é que os alunos circulem por todas as salas.

Além disso, separei algumas atividades para realizar durante a semana. Seguem os links. São muitas atividades para todos os níveis. Difícil é escolher uma!

>> O MUNDO ENCANTADO DE CECÍLIA MEIRELES

http://leonor_cordeiro.blog.uol.com.br

>> REVISTA GUIA PRÁTICO FOLCLORE

http://picasaweb.google.com/vagaldino/GUIAPRTICOFOLCLORE

>> Folclore - dobraduras

http://picasaweb.google.com/kel.zaca/FolcloreDobradura

>> Brincadeiras folclóricas (desenhos para montar atividades)

http://picasaweb.google.com/kel.zaca/ ... senhosParaMontarAtividade

>> FOLCLORE

http://picasaweb.google.com/kel.zaca/FOLCLORE

>> Atividades e Imagens sobre FOLCLORE (Revista Recreio)

http://picasaweb.google.com/ceibvista ... adesEImagensSobreFOLCLORE

>> Atividades de Folclore

http://picasaweb.google.com/vsulien/AtividadesDeFolclore

>> Coleção de Atividades sobre Folclore

http://picasaweb.google.com/patybongi ... ColeOAtividadesDeFolclore

>> Atividades de Folclore

http://picasaweb.google.com/krisnini/AtividadesDeFolclore

Os textos são iguais porque as pessoas julgam sem saber o seu talento o patinho era julgado pelos outros porque era feio mas quando ele cresceu tornou-se um mais belo cisne. Como a cantora Susan Boyle, que era feia mas com sua voz que encantou o mundo e os telespectadores As aparências enganam as pessoas podem ser feia mas tem uma coisa em especial .

Josiane
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Seguido alguém quer saber como publicar um artigo, texto, apresentação, etc... na internet. Eu tenho o privilégio de ter um servidor (no trabalho - mas como quase tudo que publico é trabalho...). Há tempos atrás eu criava uma "paginazinha" em html e publicava em algum dos meus sites... geralmente usando o Geocities. Depois experimentei o Google Docs - gosto dele pela facilidade de editar os trabalhos online, de qualquer computador que estiver conectado, pela facilidade de se compartilhar os arquivos e publicá-los.

Issuuhttp://i.ixnp.com/images/v3.13.1/theme/green/palette.gif); background-color: transparent; width: 14px; height: 12px; background-position: -685px 0pt; background-repeat: no-repeat; text-decoration: none; visibility: visible; vertical-align: top; display: inline;" src="http://i.ixnp.com/images/v3.13.1/t.gif" />

Issuuhttp://i.ixnp.com/images/v3.13.1/theme/green/palette.gif); background-color: transparent; width: 14px; height: 12px; background-position: -685px 0pt; background-repeat: no-repeat; text-decoration: none; visibility: visible; vertical-align: top; display: inline;" src="http://i.ixnp.com/images/v3.13.1/t.gif" />

Algumas das principais características principais, segundo TSW:

- Envio de documentos sem necessidade de os juntar a um email
- Visualizaçao rápida de todos os documentos partilhados e/ou recebidos
- Cada documento pode ser acessado através de um link, o que torna possivel disponibilizar um ou mais desses documentos no seu blog, fórum ou site.
-Pode ser criada e disponibilizada uma pré-visualização do seu documento em flash para incorporar no seu site.
-A visualizaçao e acesso de cada um dos documentos pode ser bloqueada a determinada lista de pessoas.

Sabias que os portugueses foram os primeiros europeus a visitar o Japão no século XVI?

Lista de palavras japonesas de origem portuguesa

* `bateren' (???) - padre (pai)
* `botan' - botão
* `jouro' - jarro (possível)
* `juban' (??) - jibão (roupa interior - vocábulo antigo)
* `kantera' - candeia (tocha) - (também pode ter vindo do holandês "kandelaar")
* `kasutera' - castela (um tipo de pão-de-ló, feito com ovos, açúcar refinado, açúcar mascavo, farinha e xarope de amido gelatinizado)
* `kirishitan' - cristão
* `Oranda' (????) - Holanda
* `pan' (??) - pão
* `rasha' - raxa (um tipo de tecido grosseiro de algodão)
* `rozario' - rosário
* `sarasa' - saraça
* `shabon' - sabão
* `tabako' (??) - tabaco
* `tempura' (???) - temperar: o óleo de soja para fritura foi introduzido pelos portgueses
* `zabon' - zamboa (uma fruta)

Há também palavras japonesas que ouves no teu dia a dia:

JUDO MANGA KIMONO BONSAI SUSHI ORIGAMI
Código: http://passadocurioso.blogspot.com/2008/04/os-portugueses-no-japo.html Maria da Ponte

Cá estou eu, para mais um post neste fantástico blog. Rui, espero que não leves a mal a intromissão

Desta vez venho falar de um programa que descobri hoje e que tenho a certeza que me vai facilitar a vida: o Digsby. Não, não é nenhum serviço web 2.0 com um nome todo catita. É um programa ainda em fase de desenvolvimento lançado recentemente pela dotSyntax que pretende unificar as comunicações on-line dos utilizadores. E porquê? Porque todos nós enviamos emails (alguns só enviam mesmo aqueles emails estúpidos do tipo “se não enviares este email nos próximos 10 segundos aos teus 500 contactos vais morrer de hemorróidas” e afins), todos nós temos pelo menos um perfil numa rede social (vá admitam, pelo menos no hi5 devem ter..) e todos nós enviamos triliões de mensagens instantâneas por ano, mas até agora não podíamos fazer tudo isto numa só aplicação. Até agora.

Mas chega de parlapie barato. Se quiserem experimentar este programinha simpático ainda em private beta têm que possuir um código, mas não se preocupem, não é preciso nenhum convite. Basta clicarem aqui, escolherem um dos seguintes códigos que

• mashable


• techturf


• digsby


• digsbyfriends


• dlsquad

e registarem-se. Mas “despachem-se”, porque cada código tem um máximo de 5.000 utilizações, perfazendo um total de 25.000 “convites”.

Depois da instalação, a utilização do programa é muito fácil e intuitiva, os primeiros passos são adicionar as vossas contas de email (suporte a Hotmail, Gmail, Yahoo Mail, AOL/AIM Mail, POP Email, IMAP Email) para poderem receber notificações de novos emails nas vossas inboxs; configurar as vossas contas de IM (suporte a AIM, ICQ, MSN, gTalk, Yahoo, Jabber) para falarem com os vossos amigos e por último, se quiserem, configurar as vossas contas no Facebook e/ou MySpace (por enquanto só existe suporte as estas duas redes sociais) para receberem notificações de novos convites de amizade e coisas do género.

Divirtam-se e até à próxima

Agenda - A ANPEd anunciou a prorrogação do prazo para envio de artigos até 16 de abril. Trabalhos, pôsteres e minicursos devem ser enviados para a 31ª Reunião da ANPEd (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), que ocorre em Caxambu/MG, no período de 19 a 22 de outubro de 2008.

Fazem parte do comitê científico da ANPEd diversos grupos de trabalho, listados abaixo:

GT02 - História da Educação - José Gonçalves Gondra - UERJ - RJ

GT03 - Movimentos Sociais e Educação - Luiza Mitiko Yshiguro Camacho - UFES - ES

GT04 - Didática - Maria Inês Marcondes de Souza - PUC-Rio - RJ

GT05 - Estado e Política Educacional - Lisete Regina Gomes Arelaro - USP - SP

GT06 - Educação Popular - Malvina do Amaral Dorneles - UFRGS - RS

GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos - Ana Lúcia Goulart de Faria - UNICAMP - SP

GT08 - Formação de Professores - Leny Rodrigues Martins Teixeira - UCDB - MS

GT09 - Trabalho e Educação - José dos Santos Rodrigues - UFF - RJ

GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita - Cancionila Janzkovski Cardoso - UFMT - MT

GT11 - Política de Educação Superior - Deise Mancebo - UERJ - RJ

GT12 - Currículo - Carlos Eduardo Ferraço - UFES - ES

GT13 - Educação Fundamental - Maria Luisa Merino de Freitas Xavier - UFRGS - RS

GT14 - Sociologia da Educação - Débora Mazza - UNICAMP - SP

GT15 - Educação Especial - Denise Meyrelles de Jésus - UFES - ES

GT16 - Educação e Comunicação - Rosa Maria Bueno Fischer - UFRGS - RS

GT17 - Filosofia da Educação - Maria Célia M. de Moraes - UFSC - SC

GT18 - Educação de Jovens e Adultos - Tânia Maria de Melo Moura - UFAL - AL

GT19 - Educação Matemática - Antonio Miguel - UNICAMP - SP

GT20 - Psicologia da Educação - Angel Pino - UNICAMP - SP

GT21 - Afro-Brasileiros e Educação - Delcele Mascarenhas Queiroz - UFBA - BA

GT22 - Educação Ambiental - Carlos Frederico Bernardo Loureiro - UFRJ - RJ

GT23 - Gênero, Sexualidade e Educação - Dagmar Elisabeth Estermann Meyer - UFRGS - RS